Challenge based learning (CBL) หรือ ผู้เขียนริเริ่มใช้ ในภาษาไทยว่า "การเรียนรู้บนความท้าทาย"
CBL เป็นแนวคิดใหม่ที่ ใช้ในการเรียนรู้ ซึ่งผู้เขียนพบว่า น่าสนใจและได้ผลมาก หลังจากที่ได้อ่านและศึกษาแนวคิดจาก หลักการและแนวทางจาก บริษัท Apple ในขณะที่ Steve Jobs ยังมีชีวิตอยู่ ใช้ทำโครงการนี้สำเร็จมาแล้วก่อนเสียชีวิต
ผู้เขียนได้นำแนวคิดของ CBLเข้ามาเผยแพร่ให้วงการธุรกิจได้เรียนรู้ ในการเปิดหลัสูตรสัมมนา และถือเป็นวิธีการใหม่ในการพัฒนาคน หรือการเรียนรู้ของคนในองค์กร
(แต่หากต้องการดู รากแนวคิดเลยไปที่
ttp://www.apple.com/education/docs/CBL_Classroom_Guide_Jan_2011.pdf )
ผู้เขียนได้พัฒนาเต็มรูปแบบสำหรับใช้ในการเรียนการสอนในหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ รุ่นที่ 8 (เดือน กันยายน ปี 2555) สำหรับวิชา ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธเพื่อการบริหารการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา (EAD 7205)
โดยใช้ทั้ง 6-7 ขั้นตอน ตามรูปข้างต้น ประเมินผลด้วย การเขียนบทความ (ส่วนขั้นที่ 7 คือการเผยแพร่ บนออนไลน์ ค่อยดำเนินการภายหลังได้)
ที่สำคัญอย่างยิ่ง นศ. ป.เอก ต้องทำ CBL พร้อมเขียนบทความ ในแต่ละโมดุล ที่เรียนรู้ ทั้งภาคทฤษฎีและภาคสนาม และสุดท้ายต้องจัดทำ Pocket book 1 เล่มที่เป็นงานของทั้งชั้น
ตัวอย่างนี้เป็นการปรับมาจาก การเขียนของ นศ. ป.เอก รุ่นที่ 8 มซจ .(ม.เซนต์จอห์น)
ดร.ดนัย เทียนพุฒ
นักวิชาการผู้ทรงคุณวุฒิและที่ปรึกษาอิสระ
วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิสถาบันพระปกเกล้า
โทร 029301133
email: drdanait@gmail.com
